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UNIDAD DE NEUROPSICOLOGIA Y APRENDIZAJE

La valoración e intervención neuropsicológica va orientada a dar soporte a los niños y adolescentes con compromiso neurológico conocido o sospecha de dificultades de aprendizaje que pueden estar afectando las funciones cognitivas superiores como: la integración visual motora, las funciones ejecutivas y atencionales, la capacidad de memoria y la adquisición de aprendizajes escolares.

Según el perfil neuropsicológico se determina qué intervenciones son las más específicas y adecuadas con el fin de optimizar el desarrollo integral del usuario y las capacidades de aprendizaje.

Ámbitos de competencia que a menudo se evalúan y se intervienen:

  • Capacidad Intelectual y adaptativa
  • Rendimiento escolar (educación infantil, primaria y secundaria): Dificultades en la Lectura, en la Escritura y en la Aritmética.
  • Técnicas de estudio
  • Funciones ejecutivas: Organización, planificación y resolución de problemas
  • Capacidad atencional
  • Habilidades sensorio motrices y de percepción visual
  • Habilidades de memoria
  • Habilidades de Lenguaje: metalinguistica, teoría de la mente, inferencias, analogías…

 

APRENDIZAJE

 

 

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COADI,

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Principal 3a,

08007 Barcelona

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